为了引导我系学生走出校门、接触社会，增强学生适应社会、服务社会的能力、发展大学生的组织协调能力和创新意识、提高学生个人素养和完善个性品质、促进学生将理论知识与社会实践相结合起来，培养锻炼才干，提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进学生健康成长，以帮助学生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观，通过系里讨论研究，特安排此次暑期社会实践，并作如下安排：
一、参与对象：所有2010级、2011级学生
二、社会实践要求
1、要求2010级、2011级所有学生在本次暑假至少参加一项社会实践活动；
2、社会实践活动结束后，所有同学在下学期开学初都要上交一篇1000字以上的总结（实习总结、调研报告、社会实践心得等）；
3、总结一律采用打印稿（页眉处写明 班级、学号、姓名，设置为左对齐；标题为三号黑体字、正文为宋体小四号、1.5倍行距）；
4、本次暑期社会实践将纳入学生《职业目标规划书》，作为其中社会实践评分依据，《职业目标规划书》有一个学分，所有同学都必须获得后才能毕业；
三、社会实践选题范畴
1、暑期企业顶岗实习：在两个月的暑期里，学生可以通过求职到企业中顶岗实习，提高自己社会实践能力，丰富自己社会实习经历。
2、开展与自己所学专业相关的社会调查（建议几个同学合作完成）。如企业需要什么样的专业人才、应届毕业生进入企业时应具备哪些素质、学校专业课程的学习是否满足企业的需要等调查题目。
3、紧跟社会焦点，开展各种调研活动（建议几个同学合作完成）。突出时代主题,结合时代特征，关注时事、关注人民需要，以医疗养老、低碳经济、教育公平、环境保护、节能减排等社会热点话题为背景，深入探究其中的焦点问题，多角度、多视点关注民生民情，深入基层开展相关调研、宣讲、服务活动，深度剖析社会问题本质与公众意识；开展农民工问题、社会主义新农村的建设情况等调研。
4、关爱弱势群体，参加各种志愿者活动。继承和发扬志愿者服务的优良传统，发挥主观能动性，深入社会各个角落，关爱孤寡老人、残障人士、低保人群以及农民工子女等弱势群体，参加义务环保、交通引导等志愿者活动。
5、其他属于大学生社会实践范畴的各项活动。
四、暑期社会实践评比表彰办法
下学期开学初，系里将组织评审小组，对所有同学上交的社会实践材料进行评审，最终评选出材料总数的14%，作为社会实践先进个人或团队进行表彰（其中一等奖2%、二等奖4%、三等奖8%）。
计算机应用系
2012年7月6日